یاراحمدی ز. et al. 1404. مدل مفهومی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان یک مطالعه کیفی با استفاده از تکنیک دلفی فازی. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. (May 1404), 1–18.