امیدوندچالی ا.ا. et al. 1404. دلالت‌های نظریه پیچیدگی بر مولفه‌ها و عناصر اصلی هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از دیدگاه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و زیرنظام‌های آن. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. (Apr. 1404), 1–25.