[1]
تقی پور م. and شمس غ. 1405. شناسایی ابعاد و شاخص‌های کلیدی برای ارزشیابی اثربخشی یادگیری ترکیبی در سازمان‌ها. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. (Apr. 1405), 1–27.