پیری ر. et al. 1405. طراحی و اعتباربخشی الگوی برنامه درسی تلفیقی آموزش طبیعت‌گرایانه و دیجیتال در دوره اول ابتدایی. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. (Jul. 1405), 1–24. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.435.