هاشمی ز.س. 1405. پیوند گسسته فلسفه دین و آموزش ابتدایی: تحلیلی انتقادی از شکاف‌های پژوهشی در معناجویی کودکان. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. (Apr. 1405), 1–13.