عزیزی ک. 1402. ارزیابی استفاده از نظریه‌های پساساختارگرایی در تدوین برنامه‌های درسی متنوع. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 3, 2 (Jun. 1402), 21–30. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.3.2.3.