قاسمی پ. 1402. بررسی کیفی تأثیر ارزشیابی‌های مستمر بر اعتماد به نفس تحصیلی دانش‌آموزان. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 3, 3 (Sep. 1402), 1–8. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.3.3.1.