[1]
رضوانی ح. and موسوی یزدی ا. 1402. تحلیل کیفی تأثیر بازخوردهای توصیفی بر انگیزش یادگیری دانش‌آموزان دوره ابتدایی. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 3, 4 (Dec. 1402), 1–9. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.1.