[1]
سلمان ح.د. et al. 1403. تأثیر خودپنداره تحصیلی، تاب آوری تحصیلی و اشتیاق تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه واسط: نقش میانجیگری خودتنظیمی هیجانی و تعدیل کنندگی عزت نفس. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 4, 1 (Mar. 1403), 1–21. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.1.