معصومی فرد م. et al. 1403. نگاهی دوباره به مولفه‌های سواد قرآنی و اولویت‌بندی آن‌ها برای تقویت آموزش قرآن کریم در فضای دانشگاهی  مبتنی بر یادگیری الکترونیکی. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 4, 2 (Jun. 1403), 259–274. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.4.2.16.