عاشور عبدالساده ا. et al. 2024. طراحی مدل پارادایمی مدارس اثربخش هزاره سوم در کشور عراق: بر اساس نظریه داده بنیاد. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 4, 3 (Nov. 2024), 173–193. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.4.3.10.