[1]
حمدالله مرحب الاسدی ج. et al. 1403. اعتباربخشی الگوی عدالت آموزشی برای آموزش و پرورش عراق. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 4, 3 (Sep. 1403), 299–316. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.4.3.17.