فقیه علی آبادی ن. et al. 1404. شناسایی زنجیره علت- معلولی (روابط متقابل) مولفه­ های تبیین­ کننده تاثیر داربست ­زنی بر مدیریت زمان، یادگیری خودراهبری و کیفیت آموزشی دانش ­آموزان دوره اول متوسطه. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 5, 1 (Mar. 1404), 1–35.