ثنائی ن. and لطفی ح. 1404. بررسی تأثیر آموزش به روش استیم بر اضطراب ریاضی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پایه نهم دوره اول متوسطه. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 5, 3 (Jul. 1404).