[1]
بذرافشان دلیجان ر. et al. 1405. اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر تغییر بینش معلمان در آموزش برخط مبتنی بر هوش مصنوعی. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 6, 1 (Jan. 1405), 1–24. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.375.