[1]
تقی پور م. and شمس غ. 1405. شناسایی ابعاد و شاخص‌های کلیدی برای ارزشیابی اثربخشی یادگیری ترکیبی در سازمان‌ها. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 6, 2 (Mar. 1405), 1–27. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.353.