[1]
کفشدار طوسی ا. et al. 1405. تعیین اولویت‌های کلیدی ارتقای فرهنگ مطالعه در نسل زد: تحلیل ابعاد خانواده و مدرسه با استفاده از روش دلفی فازی (مطالعه موردی دبیران دوره دوم متوسطه شهر تهران). نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 6, 2 (Mar. 1405), 1–20. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.405.