[1]
میکائیل پور ع. et al. 1405. ارائه الگوی سنجش میزان آمادگی و بلوغ یادگیری الکترونیکی در دبیران مدارس متوسطه دوره دوم شهر تهران با رویکرد کیفی. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 6, 3 (May 1405), 1–13. DOI:https://doi.org/10.61838/jsied.468.