موسوی ف. and توحیدی س. 1401. تأثیر استفاده از روش‌های یادگیری معکوس در افزایش مشارکت دانش‌آموزان در کلاس‌های علوم تجربی . نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 2, 1 (Mar. 1401), 32–41.