[1]
عابدی آ. 1401. تحلیل نقش برنامه‌های درسی متوازن در توسعه مهارت‌های چندگانه در دانش‌آموزان. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه. 2, 3 (Sep. 1401), 11–18.