کوسیایی ن, صفی خانی ی, خواجه پور ف, عبدالمالکی ش. تحلیل کیفی روش‌های تدریس تعاملی مبتنی بر فناوری بر افزایش درک مفهومی دانش‌آموزان. JSIED. 1402;3(4):115-129. Accessed March 10, 2025. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/236