کوسیایی ن, صفی خانی ی, خواجه پور ف, عبدالمالکی ش. تحلیل کیفی روش‌های تدریس تعاملی مبتنی بر فناوری بر افزایش درک مفهومی دانش‌آموزان. JSIED. 1402;3(4):115-129. doi:10.61838/jsied.3.4.9