فقیه عبدالهی م, صدوقی م, کاظم پور ا. اعتبار‌یابی الگوی آموزش چندبعدی با هدف ارتقاء عملکرد تحصیلی و با تاکید بر ساحت های تربیت اجتماعی- سیاسی، روانشناختی و معنوی- اخلاقی دانش آموزان دوره دوم متوسطه. JSIED. 2024;4(4):37-55. doi:10.61838/jsied.4.4.3