امیدوندچالی اا, پالی س, معافی مدنی سخ. دلالت‌های نظریه پیچیدگی بر مولفه‌ها و عناصر اصلی هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از دیدگاه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و زیرنظام‌های آن. JSIED. 1404;5(2):1-25. doi:10.61838/jsied.238