امیرجنتی ن, پالی س. تاثیر تعامل با همتایان و نفوذ اجتماعی بر یادگیری درک شده دانش آموزان دوره ابتدایی با نقش میانجی درگیری. JSIED. 1404;5(3):1-18. Accessed January 14, 2026. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/223