تقی پور م, شمس غ. شناسایی ابعاد و شاخص‌های کلیدی برای ارزشیابی اثربخشی یادگیری ترکیبی در سازمان‌ها. JSIED. 1405;6(2):1-27. doi:10.61838/jsied.353