امیدوندچالی ا. ا., پالی س., & معافی مدنی س. خ. (1404). دلالت‌های نظریه پیچیدگی بر مولفه‌ها و عناصر اصلی هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از دیدگاه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و زیرنظام‌های آن. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, 1-25. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/238