یوسفی‌زاده س., & آقایی‌مقدم ف. (1402). اثربخشی آموزش مهارت‌های تفکر انتقادی بر خلاقیت تحصیلی و رضایت از تحصیل در دانش آموزان دبیرستانی در تهران. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, 3(4), 10-19. https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.2