عاشور عبدالساده ا. ., تقوایی یزدی م. ., نجم محمد و., & امامی ک. (2024). طراحی مدل پارادایمی مدارس اثربخش هزاره سوم در کشور عراق: بر اساس نظریه داده بنیاد. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, 4(3), 173-193. https://doi.org/10.61838/jsied.4.3.10