اسکندری علی; عباس زاده سهرون یداله; یارمحمدزاده پیمان. بررسی و  تبیین موانع اجرایی سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 145–161, 1403. DOI: 10.61838/jsied.4.2.9. Disponível em: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/70.. Acesso em: 13 apr. 2025.