عاشور عبدالساده احمد; تقوایی یزدی مریم; نجم محمد وسام; امامی کبری. طراحی مدل پارادایمی مدارس اثربخش هزاره سوم در کشور عراق: بر اساس نظریه داده بنیاد. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 173–193, 2024. DOI: 10.61838/jsied.4.3.10. Disponível em: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/110.. Acesso em: 11 jan. 2025.