فقیه عبدالهی مرضیه; صدوقی میترا; کاظم پور اسماعیل. اعتبار‌یابی الگوی آموزش چندبعدی با هدف ارتقاء عملکرد تحصیلی و با تاکید بر ساحت های تربیت اجتماعی- سیاسی، روانشناختی و معنوی- اخلاقی دانش آموزان دوره دوم متوسطه. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 37–55, 2024. DOI: 10.61838/jsied.4.4.3. Disponível em: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/119.. Acesso em: 11 jan. 2025.