میکائیل پور علی; حمیدی فر فاطمه; خورشیدی عباس; شیرزاد کبریا بهارک. ارائه الگوی سنجش میزان آمادگی و بلوغ یادگیری الکترونیکی در دبیران مدارس متوسطه دوره دوم شهر تهران با رویکرد کیفی. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1–13, 1405. DOI: 10.61838/jsied.468. Disponível em: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/468.. Acesso em: 22 jul. 2026.