آذرافروز مریم, منشئی غلامرضا, and قمرانی امیر. 2024. “مقایسه اثر بخشی آموزش درگیری شناختی با آموزش راهبردهای فراشناخت بر اهمال کاری تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه 4 (4): 91-108. https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.6.