خلیلی علی, دانشور هریس زرین, and طالبی بهنام. 1404. “شناسایی مؤلفه‌های الگوی توسعه حرفه‌ای مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه‌ها بر اساس رویکردهای فردی مربیگری”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه 5 (2): 1-20. https://doi.org/10.61838/jsied.243.