رضایی ن. and محمودی ی. (1402) “بررسی تأثیر نظریه یادگیری خودراهبر بر تدوین برنامه‌های درسی جامع”, نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, 3(2), pp. 10–20. doi:10.61838/jsied.3.2.2.