ایمانی ز. , جاجرمی م. and ماهور ح. (2024) “مقایسه اثربخشی یادگیری مغز محور و راهبردهای خودتنظیمی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص”, نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, 4(2), pp. 109–124. doi:10.61838/jsied.4.2.7.