تقی پور م. and شمس غ. (1405) “شناسایی ابعاد و شاخص‌های کلیدی برای ارزشیابی اثربخشی یادگیری ترکیبی در سازمان‌ها”, نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, 6(2), pp. 1–27. doi:10.61838/jsied.353.