گودرزی ن. (1400) “مقایسه روش‌های تدریس مبتنی بر حل مسئله و یادگیری معکوس در بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان”, نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, 1(4), pp. 1–10. Available at: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/24 (Accessed: 11 January 2025).