عزیزی ک. (1400) “بررسی نقش استفاده از مدل‌های یادگیری هیبریدی در بهبود کیفیت تدریس در دانشگاه‌ها”, نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, 1(4), pp. 29–37. doi:10.61838/jsied.1.4.4.