موسوی ف. and توحیدی س. (1401) “تأثیر استفاده از روش‌های یادگیری معکوس در افزایش مشارکت دانش‌آموزان در کلاس‌های علوم تجربی ”, نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, 2(1), pp. 32–41. doi:10.61838/jsied.2.1.4.