عزیزی ک., “ارزیابی استفاده از نظریه‌های پساساختارگرایی در تدوین برنامه‌های درسی متنوع”, JSIED, vol. 3, no. 2, pp. 21–30, Jun. 1402, doi: 10.61838/jsied.3.2.3.