[1]
عاشور عبدالساده ا. ., تقوایی یزدی م. ., نجم محمد و., and امامی ک., “طراحی مدل پارادایمی مدارس اثربخش هزاره سوم در کشور عراق: بر اساس نظریه داده بنیاد”, JSIED, vol. 4, no. 3, pp. 173–193, Nov. 2024, doi: 10.61838/jsied.4.3.10.