[1]
الکنانی ا. ع. ع. ا. ., تقوایی یزدی م. ., راشد التمیمی و. ن. م. ر. ا., and امامی ریزی ک., “طراحی مدل پارادایمی مدارس اثربخش هزاره سوم در کشور عراق: بر اساس نظریه داده بنیاد”, JSIED, vol. 4, no. 3, pp. 173–193, Aug. 1403, doi: 10.61838/jsied.4.3.10.