[1]
حسین پور م. ., فقیه آرام ب. ., شفیعی ن. ., دشمن زیاری ا. ., and اسمعیل زاده ز. ., “اعتبارسنجی و اولویت‌بندی ابعاد و مولفه‌های الگوی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی در برنامه‌های آموزش الکترونیکی (شاد)”, JSIED, vol. 4, no. 5, pp. 120–138, Dec. 1403, doi: 10.61838/jsied.4.5.7.