[1]
فقیه علی آبادی ن. ., حسین زاده ب., and شجاعی ع. ا., “شناسایی زنجیره علت- معلولی (روابط متقابل) مولفه­ های تبیین­ کننده تاثیر داربست ­زنی بر مدیریت زمان، یادگیری خودراهبری و کیفیت آموزشی دانش ­آموزان دوره اول متوسطه”, JSIED, vol. 5, no. 1, pp. 1–35, Mar. 1404, Accessed: Jul. 09, 2025. [Online]. Available: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/146