[1]
عزتی م. ., دانشور هریس ز. ., and خدیوی ا. ., “اعتباریابی الگوی مشارکت ذینفعان در مدیریت مدارس”, JSIED, vol. 5, no. 1, pp. 1–17, Mar. 1404, doi: 10.61838/jsied.213.