کفشدار طوسی ابراهیم, et al. “تعیین اولویت‌های کلیدی ارتقاء فرهنگ مطالعه در نسل زد: تحلیل ابعاد خانواده و مدرسه با استفاده از روش دلفی فازی (مطالعه موردی دانش‌آموزان متوسطه مشهد)”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, Apr. 1405, pp. 1-17, https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/405.