پیری رباب, et al. “طراحی و اعتباربخشی الگوی برنامه درسی تلفیقی آموزش طبیعت‌گرایانه و دیجیتال در دوره اول ابتدایی”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, July 1405, pp. 1-24, https://doi.org/10.61838/jsied.435.