میکائیل پور علی, et al. “ارائه الگوی سنجش میزان آمادگی و بلوغ یادگیری الکترونیکی در دبیران مدارس متوسطه دوره دوم شهر تهران با رویکرد کیفی”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, May 1405, pp. 1-13, https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/468.