الکنانی احمد عاشور عبد الساده, et al. “طراحی مدل پارادایمی مدارس اثربخش هزاره سوم در کشور عراق: بر اساس نظریه داده بنیاد”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, vol. 4, no. 3, Aug. 1403, pp. 173-9, https://doi.org/10.61838/jsied.4.3.10.