عزتی مریم, et al. “اعتباریابی الگوی مشارکت ذینفعان در مدیریت مدارس”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, vol. 5, no. 1, Mar. 1404, pp. 1-17, https://doi.org/10.61838/jsied.213.